<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>blog.jaimelire.com &#187; Mon enfant n&#8217;aime pas lire, comment faire ?</title>
	<atom:link href="http://blog.jaimelire.com/category/mon-enfant-n-aime-pas-lire-comment-faire/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://blog.jaimelire.com</link>
	<description>Le blog des guides J'aime lire pour les parents</description>
	<lastBuildDate>Fri, 22 Apr 2011 14:07:58 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Le livre qui fait aimer les livres&#8230;</title>
		<link>http://blog.jaimelire.com/2011/03/12/le-livre-qui-fait-aimer-les-livres/</link>
		<comments>http://blog.jaimelire.com/2011/03/12/le-livre-qui-fait-aimer-les-livres/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 12 Mar 2011 14:05:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Lallouet</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mon enfant n'aime pas lire, comment faire ?]]></category>
		<category><![CDATA[Un peu d'actu]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.jaimelire.com/?p=179</guid>
		<description><![CDATA[&#8230;même à ceux qui n&#8217;aiment pas lire. Avec un titre comme ça, vous pensez bien que je me suis précipitée sur le livre de Françoize Boucher.  Extrait : &#171;&#160;Si tu adores un livre (ou si tu n&#8217;as pas tout compris) tu peux le lire et le relire 1000 fois. Mais si tu adores le chocolat, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><em>&#8230;même à ceux qui n&#8217;aiment pas lire</em></strong>. Avec un titre comme ça, vous pensez bien que je me suis précipitée sur le livre de Françoize Boucher.  Extrait : &laquo;&nbsp;Si tu adores un livre (ou si tu n&#8217;as pas tout compris) tu peux le lire et le relire 1000 fois. Mais si tu adores le chocolat, tu ne peux jamais remanger le même. Il faut que tu rachètes une nouvelle tablette&#8230; C&#8217;est chouette, non ?&nbsp;&raquo;. Bien sûr que c&#8217;est chouette ! Allez, encore un : &laquo;&nbsp;Si tu déteste lire, un jour tu vas te transformer en gros blaireau. N&#8217;importe quoi ! Tu as parfaitement le droit de ne pas aimer lire !&nbsp;&raquo; Et tout ça avec plein de petits dessins rigolos.</p>
<p><em><strong>Le livre qui fait aimer les livres&#8230;</strong></em>, Françoize Boucher, Nathan (même pas 10 euros et avec en plus, en l&#8217;intérieur, le célèbre Marc Page).</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.jaimelire.com/2011/03/12/le-livre-qui-fait-aimer-les-livres/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Lire trop et lire pas assez&#8230;</title>
		<link>http://blog.jaimelire.com/2010/12/15/lire-trop-et-lire-pas-assez/</link>
		<comments>http://blog.jaimelire.com/2010/12/15/lire-trop-et-lire-pas-assez/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 Dec 2010 09:09:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Lallouet</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mon enfant n'aime pas lire, comment faire ?]]></category>
		<category><![CDATA[Un peu d'actu]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.jaimelire.com/?p=174</guid>
		<description><![CDATA[Une lettre de Zoé, 10 ans, vient d&#8217;arriver à la rédaction de J&#8217;aime lire :
&#171;&#160;Tu sais, j&#8217;ai relu tous les J&#8217;aime lire que j&#8217;ai depuis 2002, en trois jours. Et ma mère elle m&#8217;a dit : &#171;&#160;Arrête de lire !&#160;&#187; alors qu&#8217;elle dit à mon grand frère de lire plus !&#160;&#187;
Ca se confirme : la vie, des [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Une lettre de Zoé, 10 ans, vient d&#8217;arriver à la rédaction de <strong>J&#8217;aime lire</strong> :</p>
<p>&laquo;&nbsp;Tu sais, j&#8217;ai relu tous les <strong>J&#8217;aime lire</strong> que j&#8217;ai depuis 2002, en trois jours. Et ma mère elle m&#8217;a dit : &laquo;&nbsp;Arrête de lire !&nbsp;&raquo; alors qu&#8217;elle dit à mon grand frère de lire plus !&nbsp;&raquo;</p>
<p>Ca se confirme : la vie, des fois, c&#8217;est compliqué&#8230;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.jaimelire.com/2010/12/15/lire-trop-et-lire-pas-assez/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Que les profs d&#8217;EPS me pardonnent</title>
		<link>http://blog.jaimelire.com/2010/11/26/que-les-profs-deps-me-pardonnent/</link>
		<comments>http://blog.jaimelire.com/2010/11/26/que-les-profs-deps-me-pardonnent/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 15:36:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Lallouet</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mon enfant n'aime pas lire, comment faire ?]]></category>
		<category><![CDATA[Un peu d'actu]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.jaimelire.com/?p=165</guid>
		<description><![CDATA[En octobre, Je Bouquine a publié un roman du talentueux Bernard Friot (l&#8217;auteur des &#171;&#160;Histoires pressées&#160;&#187; et autres délices), Sport, amour et tiramisu. Il s&#8217;y moque d&#8217;un prof de gym un peu lourd. Et que tous les profs de gym de la Francophonie me pardonnent, mais c&#8217;était un texte assez joyeux que les lecteurs de Je [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En octobre,<strong> Je Bouquine</strong> a publié un roman du talentueux <strong>Bernard Friot </strong>(l&#8217;auteur des &laquo;&nbsp;Histoires pressées&nbsp;&raquo; et autres délices), <strong><em>Sport, amour et tiramisu</em></strong>. Il s&#8217;y moque d&#8217;un prof de gym un peu lourd. Et que tous les profs de gym de la Francophonie me pardonnent, mais c&#8217;était un texte assez joyeux que les lecteurs de Je Bouquine ont bien aimé semble-t-il.</p>
<p>Ce matin pourtant, je reçois le courrier d&#8217;une dame courroucée qui a refusé de mettre entre les mains de sa fille le <strong>Je Bouquine</strong> en question parce que l&#8217;on ne peut pas se moquer des professeurs d&#8217;EPS (elle en compte dans son entourage) et nous a notifié son désabonnement. J&#8217;en suis sincèrement désolée, non parce que j&#8217;ai perdu un abonnement mais parce qu&#8217;une lectrice de 13 ans n&#8217;a pas pu décider par elle-même si elle était d&#8217;accord ou non avec ce texte puisqu&#8217;elle n&#8217;a pas eu le droit de le lire. Et cette mère qui lit le magazine de sa fille non pour le partager avec elle (dans la colère ou dans le plaisir), mais pour le censurer me désole. Sauf à tenir  <strong>Je Bouquine</strong> pour un brûlot irresponsable et criminel, il me semble que cette maman gagne (peut-être) en contrôle sur sa fille ce qu&#8217;elle perd (certainement) en complicité avec elle.  Ca me rend triste.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.jaimelire.com/2010/11/26/que-les-profs-deps-me-pardonnent/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Des trucs qui font du bien</title>
		<link>http://blog.jaimelire.com/2010/03/31/des-trucs-qui-font-du-bien/</link>
		<comments>http://blog.jaimelire.com/2010/03/31/des-trucs-qui-font-du-bien/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 31 Mar 2010 15:39:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Lallouet</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mon enfant n'aime pas lire, comment faire ?]]></category>
		<category><![CDATA[Un peu d'actu]]></category>
		<category><![CDATA[constantine]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.jaimelire.com/?p=145</guid>
		<description><![CDATA[L&#8217;autre jour, ma copine Véronique était toute contente : elle était en train de lire un livre qui apparemment lui faisait le plus grand bien. C&#8217;était Tom, petit Tom, tout petit homme, Tom, de Barbara Constantine.  Comme les trucs qui font du bien, ça fait toujours un peu envie, j&#8217;ai moi aussi acheté ce [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L&#8217;autre jour, ma copine Véronique était toute contente : elle était en train de lire un livre qui apparemment lui faisait le plus grand bien. C&#8217;était <em><strong>Tom, petit Tom, tout petit homme, Tom</strong></em>, de Barbara Constantine.  Comme les trucs qui font du bien, ça fait toujours un peu envie, j&#8217;ai moi aussi acheté ce livre. <span id="more-145"></span>De fait, c&#8217;est une lecture délicieuse. Alors je l&#8217;ai prêté à ma copine Françoise, pensant que ça lui était tout indiqué. Et ça lui a fait du bien a elle aussi. Récupérée, l&#8217;histoire de Tom est passée entre d&#8217;autres mains avec à chaque fois autant de bénéfices. Et hier, sur mon bureau, ma copine Françoise avait posé <strong><em>Allumer le chat</em></strong>, toujours de cette Barbara Constantine que nous avions découverte l&#8217;une et l&#8217;autre grâce à Véronique. Je l&#8217;ai ouvert dans le métro en rentrant du salon du livre (le salon du livre c&#8217;est super loin de chez moi) et n&#8217;ai pas vu les stations passer.</p>
<p>Alors je voulais juste vous dire ça : à s&#8217;échanger ainsi, les livres se démultiplient,  nous rapprochent et tissent entre nous des liens précieux. Peu importe le style du livre d&#8217;ailleurs :  il m&#8217;est arrivé la même chose il y a peu avec Alice Ferney et avec Emmanuel Todd. Mais au salon du livre, cette année, on ne parlait que de lecture numérique, de liseuses électroniques et d&#8217;Ipad. Comment ferons-nous avec ces trucs-là pour mettre sur le bureau d&#8217;une copine le livre que l&#8217;on a aimé pour partager avec elle le bien qu&#8217;il nous a fait ? Pourvu que ce soit toujours, toujours possible&#8230;</p>
<p><strong>Barbara Constantine </strong>est publiée chez Calmann-Lévy, au Livre de Poche et en Point Seuil<em><strong>.</strong></em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.jaimelire.com/2010/03/31/des-trucs-qui-font-du-bien/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>les Roms et la lecture</title>
		<link>http://blog.jaimelire.com/2009/09/28/les-roms-et-la-lecture/</link>
		<comments>http://blog.jaimelire.com/2009/09/28/les-roms-et-la-lecture/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 Sep 2009 14:22:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Lallouet</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mon enfant n'aime pas lire, comment faire ?]]></category>
		<category><![CDATA[Un peu d'actu]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.jaimelire.com/2009/09/28/les-roms-et-la-lecture/</guid>
		<description><![CDATA[Invitée à une émission sur la lecture des enfants (eh oui !&#8230;) sur RCF, j&#8217;ai dû répondre rapidement à une question d&#8217;auditeur. Cette personne, bénévolement, s&#8217;occupait de promouvoir la lecture auprès des enfants roms et déplorait la difficulté de cette mission. La radio va vite et oblige à des réponses trop rapides. Si jamais cette auditrice [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Invitée à une émission sur la lecture des enfants (eh oui !&#8230;) sur RCF, j&#8217;ai dû répondre rapidement à une question d&#8217;auditeur. Cette personne, bénévolement, s&#8217;occupait de <strong>promouvoir la lecture auprès des enfants roms </strong>et déplorait la difficulté de cette mission. La radio va vite et oblige à des réponses trop rapides. Si jamais cette auditrice vient faire un tour par ici,  je lui redonne les coordonnées du passionnant livre d&#8217;Isabel Fonseca, <strong><em>Enterrez-moi debout.</em></strong> Isabel Fonseca y détaille le rapport des Roms à la chose écrite (ce que l&#8217;on retrouve aussi dans le <strong><em>Zoli</em></strong>, de Colum McCann). Cette méfiance vis-à-vis de l&#8217;écrit n&#8217;est sans doute pas sans influence sur l&#8217;entrée en lecture des enfants roms d&#8217;aujourd&#8217;hui.</p>
<p><strong><em>Enterrez-moi debout</em></strong>, d&#8217;Isabel Fonseca, traduit de l&#8217;américain par Laurent Bury, disponible dans la collection 10/18.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.jaimelire.com/2009/09/28/les-roms-et-la-lecture/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Je ne sais pas quoi lire !</title>
		<link>http://blog.jaimelire.com/2009/07/24/je-ne-sais-pas-quoi-lire/</link>
		<comments>http://blog.jaimelire.com/2009/07/24/je-ne-sais-pas-quoi-lire/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 24 Jul 2009 13:48:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Lallouet</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mon enfant n'aime pas lire, comment faire ?]]></category>
		<category><![CDATA[Un peu d'actu]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.jaimelire.com/2009/07/24/je-ne-sais-pas-quoi-lire/</guid>
		<description><![CDATA[La solution ? Allez vite sur www.prixtamtam.fr. Vous y trouverez les sélections des meilleurs romans pour les plus jeunes (âge J&#8217;aime lire) et pour les plus grands (âge Je bouquine). Et aussi la sélection des meilleurs albums BD et manga (âge DLire). Ces 18 titres sélectionnés avec soin sont tous en lice pour les prochains [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La solution ? Allez vite sur <a href="http://www.prixtamtam.fr/">www.prixtamtam.fr</a>. Vous y trouverez les sélections des <strong>meilleurs romans</strong> pour les plus jeunes (âge J&#8217;aime lire) et pour les plus grands (âge Je bouquine). Et aussi la sélection des meilleurs albums <strong>BD et manga</strong> (âge DLire). Ces 18 titres sélectionnés avec soin sont tous en lice pour les prochains prix Tam-Tam. Et en plus de lire, vos loulous peuvent même voter ! Vive l&#8217;été !</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.jaimelire.com/2009/07/24/je-ne-sais-pas-quoi-lire/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Garçons et  filles lisent-ils la même chose ?</title>
		<link>http://blog.jaimelire.com/2009/04/15/garcons-et-filles-lisent-ils-la-meme-chose/</link>
		<comments>http://blog.jaimelire.com/2009/04/15/garcons-et-filles-lisent-ils-la-meme-chose/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 Apr 2009 16:41:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Lallouet</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mon enfant n'aime pas lire, comment faire ?]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.jaimelire.com/2009/04/15/garcons-et-filles-lisent-ils-la-meme-chose/</guid>
		<description><![CDATA[Un garçon doit-il lire des « livres pour les garçons » ? 
Il y a des dimensions de soi qui ne renvoient pas au genre masculin ou féminin. Je peux avoir des activités très garçon comme le combat, le rugby, et lire des livres mixtes ou même des livres de filles. Un livre lu plutôt par des filles peut être apprécié par des garçons, mais ils n’ont pas l’occasion de tomber dessus car ce ne sont pas les destinataires. 

Si un garçon ne lit que des livres masculins, se coupe-t-il des filles ? 
La séparation par le livre n’est que temporaire, les garçons savent bien qu’ils ne renoncent pas à entrer en contact avec les filles à d’autres moments. S’ils lisent des livres de filles, il y a le plaisir d’aller voir ailleurs. Il n’y a pas qu’une fonction à l’imaginaire, nous pouvons également aller voir comment cela se passe chez les filles.

Les filles et les garçons ont-ils toujours eu des activités différentes ? 
Avant 68, la non-mixité était une chose normale : les garçons devaient devenir absolument « garçon » et les filles devaient devenir absolument « fille ». Toutes les activités de garçons étaient GGG et les filles FFF. Dans les années de questionnement, on a pensé à NNN comme neutre. On a cru qu’il suffisait de faire des livres communs. Aujourd’hui la différence garçons/filles n’est plus aussi légitime. Ils doivent toujours devenir fille ou garçon, mais plus seulement, ils doivent devenir à la fois un individu et par exemple, un garçon. Ma proposition aujourd’hui, c’est plus par exemple : FFFNG ou GGNNF… Les garçons et les filles ont des activités qui renforcent leur genre et ça leur fait du bien. Mais pas seulement, ils peuvent avoir des activités neutres ou des activités qui a priori sont plus pour l’autre genre. Mais, il faut remarquer que les garçons ont plus de mal à dire qu’ils ont des activités dites de filles. Pour qu’ils puissent dire qu’ils aiment, il faut qu’ils puissent dire que c’est neutre. 

Pourquoi les filles lisent-elle plus facilement des livres destinés aux garçons que le contraire ? 
C'est moche à dire mai, pour moi, c’est la domination masculine. Les filles sont tenues de connaître le monde des garçons. Les garçons font mille fois moins d’efforts pour connaître le monde des filles. Ça a un coût pour les garçons également car si les filles peuvent adopter des comportements ou loisirs de garçons, les garçons qui veulent faire l'inverse seront plus jugés.

Quelle est la tendance en ce moment concernant les lectures des filles et celles des garçons ? 
Nous revenons progressivement à des livres qui sont plus marqués « fille » ou « garçon ». Cela se voit aussi avec les magazines qui redeviennent différents. Ceux pour les filles sont d’ailleurs plus marqués « fille ». Pour moi, ce n’est pas un danger de revenir à des identités très fixes. Nous ne revenons pas aux années 50, quand les garçons et les filles étaient séparés. 


Propos recueillis par Laure-Elisabeth Bourdaud pour DLire
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Laure-Elisabeth Bourdaud, journaliste à DLire (le magazine grand frère de J&#8217;aime lire), a posé la question à <strong>François de Singly</strong>, sociologue qui, depuis longtemps, s&#8217;intéresse à cette question. Pour en savoir plus, lire la suite, et mille mercis à Laure-Elisabeth de m&#8217;avoir autorisée à reprendre ici son interview. <span id="more-75"></span></p>
<p><strong>Un garçon doit-il lire des « livres pour les garçons » ?<br />
</strong>François de Singly : Il y a des dimensions de soi qui ne renvoient pas au genre masculin ou féminin. Je peux avoir des activités très garçon comme le combat, le rugby, et lire des livres mixtes ou même des livres de filles. Un livre lu plutôt par des filles peut être apprécié par des garçons, mais ils n’ont pas l’occasion de tomber dessus car ce ne sont pas les destinataires.</p>
<p><strong>Si un garçon ne lit que des livres masculins, se coupe-t-il des filles ?</strong><br />
La séparation par le livre n’est que temporaire, les garçons savent bien qu’ils ne renoncent pas à entrer en contact avec les filles à d’autres moments. S’ils lisent des livres de filles, il y a le plaisir d’aller voir ailleurs.</p>
<p><strong>Les filles et les garçons ont-ils toujours eu des activités différentes ?</strong><br />
Avant 68, la non-mixité était une chose normale : les garçons devaient devenir absolument « garçon » et les filles devaient devenir absolument « fille ». Toutes les activités de garçons étaient GGG et les filles FFF. Dans les années de questionnement, on a pensé à NNN comme neutre. On a cru qu’il suffisait de faire des livres communs. Aujourd’hui la différence garçons/filles n’est plus aussi légitime. Ils doivent toujours devenir fille ou garçon, mais plus seulement, ils doivent devenir à la fois un individu et par exemple, un garçon. Ma proposition aujourd’hui, c’est plus par exemple : FFFNG ou GGNNF… Les garçons et les filles ont des activités qui renforcent leur genre et ça leur fait du bien. Mais pas seulement, ils peuvent avoir des activités neutres ou des activités qui a priori sont plus pour l’autre genre. Mais, il faut remarquer que les garçons ont plus de mal à dire qu’ils ont des activités dites de filles. Pour qu’ils puissent dire qu’ils aiment, il faut qu’ils puissent dire que c’est neutre.</p>
<p><strong>Pourquoi les filles lisent-elle plus facilement des livres destinés aux garçons que le contraire ?<br />
</strong>C&#8217;est moche à dire mai, pour moi, c’est la domination masculine. Les filles sont tenues de connaître le monde des garçons. Les garçons font mille fois moins d’efforts pour connaître le monde des filles. Ça a un coût pour les garçons également car si les filles peuvent adopter des comportements ou loisirs de garçons, les garçons qui veulent faire l&#8217;inverse seront plus jugés.</p>
<p><strong>Quelle est la tendance en ce moment concernant les lectures des filles et celles des garçons ? </strong><br />
Nous revenons progressivement à des livres qui sont plus marqués « fille » ou « garçon ». Cela se voit aussi avec les magazines qui redeviennent différents. Ceux pour les filles sont d’ailleurs plus marqués « fille ». Pour moi, ce n’est pas un danger de revenir à des identités très fixes. Nous ne revenons pas aux années 50, quand les garçons et les filles étaient séparés.<br />
(Propos recueillis par Laure-Elisabeth Bourdaud pour DLire)</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.jaimelire.com/2009/04/15/garcons-et-filles-lisent-ils-la-meme-chose/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>72% !</title>
		<link>http://blog.jaimelire.com/2009/01/09/72/</link>
		<comments>http://blog.jaimelire.com/2009/01/09/72/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 09 Jan 2009 13:04:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Lallouet</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mon enfant n'aime pas lire, comment faire ?]]></category>
		<category><![CDATA[Un peu d'actu]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.jaimelire.com/2009/01/09/72/</guid>
		<description><![CDATA[Sur 100 jeunes en difficulté avec les mécanismes fondamentaux de la lecture au moment de la journée d&#8217;appel organisée depuis 2000 pour tous les garçons et les filles de 18 ans, 72 sont des garçons. 72 ! Le moins que l&#8217;on puisse dire est que notre capacité collective à accueillir les garçons dans la lecture [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sur 100 jeunes en difficulté avec les mécanismes fondamentaux de la lecture au moment de la journée d&#8217;appel organisée depuis 2000 pour tous les garçons et les filles de 18 ans, 72 sont des garçons. 72 ! Le moins que l&#8217;on puisse dire est que notre capacité collective à accueillir les garçons dans la lecture est pour le moins désastreuse. (Chiffre relevé dans le passionnant et coléreux livre d&#8217;Emmanuel Todd paru chez Gallimard, &laquo;&nbsp;Après la démocratie&nbsp;&raquo;)</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.jaimelire.com/2009/01/09/72/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Allez voir &#171;&#160;Stella&#160;&#187; !</title>
		<link>http://blog.jaimelire.com/2008/12/02/allez-voir-stella/</link>
		<comments>http://blog.jaimelire.com/2008/12/02/allez-voir-stella/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 02 Dec 2008 21:29:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Lallouet</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mon enfant n'aime pas lire, comment faire ?]]></category>
		<category><![CDATA[Un peu d'actu]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.jaimelire.com/2008/12/02/allez-voir-stella/</guid>
		<description><![CDATA[Rentrée 76. Stella habite aux marges de Paris, ses parents y tiennent un café. Les hasards de la carte scolaire (oui, celle qui n&#8217;existera bientôt plus) l&#8217;expédient dans un &#171;&#160;collège de riches&#160;&#187;. Stella n&#8217;y est pas à sa place : elle l&#8217;a décidé et plus d&#8217;un s&#8217;empressent de le lui confirmer. Mais il y a [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Rentrée 76. Stella habite aux marges de Paris, ses parents y tiennent un café. Les hasards de la carte scolaire (oui, celle qui n&#8217;existera bientôt plus) l&#8217;expédient dans un &laquo;&nbsp;collège de riches&nbsp;&raquo;. Stella n&#8217;y est pas à sa place : elle l&#8217;a décidé et plus d&#8217;un s&#8217;empressent de le lui confirmer. Mais il y a Gladys. Et Gladys non plus n&#8217;a pas l&#8217;air à sa place dans cette sixième des beaux quartiers. Je brûle de vous en dire plus, de vous dire tout le bien que je pense de ce film, que c&#8217;est la plus belle <span style="font-weight: bold" class="Apple-style-span">amitié enfantine</span> que j&#8217;ai vue au cinéma depuis longtemps, que j&#8217;en suis sortie bouleversée comme rarement&#8230; Sauf que j&#8217;ai horreur qu&#8217;on me gâche le plaisir en m&#8217;en disant trop alors je m&#8217;auto-coupe le sifflet avant que vous me fassiez le même reproche. Mais bon sang, allez-y voir!</p>
<p><span style="font-style: italic" class="Apple-style-span"><span style="font-weight: bold" class="Apple-style-span">Stella</span></span>, de Sylvie Verheyde (avec pas beaucoup de gens connus dedans et pas beaucoup de publicité autour alors on se dépêche avant qu&#8217;il quitte l&#8217;affiche et qu&#8217;on se plaigne de l&#8217;avoir râté!). Pour tout le monde à partir de 14 ans.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.jaimelire.com/2008/12/02/allez-voir-stella/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ce que l&#8217;on n&#8217;a pas dit&#8230;</title>
		<link>http://blog.jaimelire.com/2008/09/11/ce-que-lon-na-pas-dit/</link>
		<comments>http://blog.jaimelire.com/2008/09/11/ce-que-lon-na-pas-dit/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 11 Sep 2008 21:31:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marie Lallouet</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mon enfant n'aime pas lire, comment faire ?]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.jaimelire.com/2008/09/11/ce-que-lon-na-pas-dit/</guid>
		<description><![CDATA[Hier, j&#8217;étais invitée à participer à une émission d&#8217;après-midi sur Europe 1. Thème : comment faire pour que les enfants aiment lire ? Avec Edwige Antier, nous avons fait assaut de merveilleuses idées. Lire à haute voix même quand les enfants savent lire tout seuls, le faire autant pour le benjamin que nous l&#8217;avons fait [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hier, j&#8217;étais invitée à participer à une émission d&#8217;après-midi sur Europe 1. Thème : comment faire pour que les enfants aiment lire ? Avec Edwige Antier, nous avons fait assaut de merveilleuses idées. Lire à haute voix même quand les enfants savent lire tout seuls, le faire autant pour le benjamin que nous l&#8217;avons fait pour l&#8217;aîné, ne pas craindre les livres que l&#8217;on ne trouve pas très bons&#8230; Pourtant, à la réflexion, nous aurions dû dire aussi quelque chose d&#8217;important : <span style="font-weight: bold" class="Apple-style-span">aussi précieuse que nous semble la lecture, nous devons pouvoir autoriser nos enfants à ne pas aimer ça</span>. Accepter des enfants qui ne sont pas à notre image, ce n&#8217;est ni une pose théorique, ni un exercice facile&#8230; Allez, courage et bonne rentrée, je file acheter <span style="font-style: italic" class="Apple-style-span">Roméo et Juliette</span> demandé par le prof de ma benjamine et dont, malgré une fouille serrée, nous n&#8217;avons pas été capables de retrouver les exemplaires déjà acquis lors des précédentes commandes scolaires et urgentes des aînés, exemplaires qui devraient réapparaître vers la Toussaint. On est habitués : l&#8217;année dernière, c&#8217;est Rousseau qui nous a fait le coup&#8230;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.jaimelire.com/2008/09/11/ce-que-lon-na-pas-dit/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

